adhdm.com
نظریه ی پاولف (شرطی کردن کلاسیک)
ایوان پتروویچ پاولف Ivan Petrovitch Pavlov فیزیولوژیست روسی، یکی از کسانی است که در روانشناسی یادگیری بسیار مشهور است و این شهرت خود را مدیون آزمایشهای علمی در مورد یکی از روشهای یادگیری یعنی بازتابهای شرطی Conditioned Reflex استکه اساس چندین نظریه یادگیری شد و هنوز هم بخش مهمی از دانش روان شناسی معاصر است. از نظر پاولف یادگیری عبارت است از ایجاد ارتباط بین محرک (STIMULUS) و پاسخ(RESPONSE) (S→R) که بر اثر اصل مجاورت بوجود می‌‌آید.
شنبه یازدهم فروردین ۰۳
روانشناسی گشتالت
بنیان‌گذار روانشناسی گشتالت، دانشمند آلمانی ماکس ورتایمر است و هکارانش کهلر و کافکا بود. منظور از گشتالت، شکل، انگاره یا طرح است. معنی گشتالت در این نظریه آن است که، کل از اجزای تشکیل‌دهنده آن بیشتر است. یعنی کل، دارای خواص یا ویژگی‌هایی است که در اجزای تشکیل‌دهنده آن یافت نمی‌شود و از خیلی جهات، تعیین‌کننده خصوصیات اجزاء است.. البته نظریه پرلز هم از روانکاوی مخضوصا ویلهم رایش هم از پدیدار شناختی تاثیر پذیر بوده است.
شنبه یازدهم فروردین ۰۳
رویکرد پردازش اطلاعات(خبرپردازی) نقطه ی مرکزی روانشناسی شناختی، ایده‌ی پردازش اطلاعات
رویکرد پردازش اطلاعات(خبرپردازی) نقطه ی مرکزی روانشناسی شناختی، ایده‌ی پردازش اطلاعات است
شنبه یازدهم فروردین ۰۳
دیدگاه نئو پیاژه ها
دیدگاه نئو پیاژه در اثر انتقاد ازنظریه رشد شناختی ژان پیاژه پدید آمد.
نظریه شناختی جروم برونر
در ۱ اکتبر ۱۹۱۵ در نیویورک متولد شد. برونر نابینا به‌دنیا آمد، اما بینایی خود را بعد از عمل آب مروارید در دو سالگی بدست آورد. پدرش در اثر سرطان در ۱۲ سالگی او درگذشت و مادر داغدارش مدام خانواده را حین سال‌های مدرسه جروم برونر، از شهری به شهر دیگر جابجا می‌کرد. او در دانشگاه داک روانشناسی خواند و بعد در هاروارد آن را ادامه داد و توانست از آن مدرک دکتری خود را در سال ۱۹۴۱ همراه با گوردون آلپورت و کارل لشلی دریافت کند.
جمعه دهم فروردین ۰۳
آلبرت بندورا به یادگیری مشاهده ای(نظریه یادگیری اجتماعی)
آلبرت بندورا به یادگیری مشاهده ای(نظریه یادگیری اجتماعی)
.png)
